Han är fyra år och älskar My little pony. "My little pony, my little pony, min lilla ponnyhäst, sjunger han glatt och borstar försiktigt manen på plasthästarna han fått.
Men när han leker ute i parken med kompisarna som går på dagis har han börjat förstå den hårda verkligheten - han leker med tjejleksaker. Därför åker hästarna ofta undan när killkompisarna som går på dagis kommer hem. Då blir det vilda leker och pang och tjong. Men när kompisarna från dagis kläcker ur sig "att killarna är bäst och ingen protest" då säger han lillgammalt; "jag tycker att tjejer och killar är lika bra". Dagisbarnen brukar stanna upp och stirra förvånat på honom men allt som oftast så säger ingen emot.
Han är en aktiv unge - superaktiv. Vid sex månader började han ställa sig upp och vid sju månader kryper, går och klättrar han. Nu vid fyra års ålder kallas han "för lilla professorn" av många vuxna i närheten för han är ovanligt "med". Trots sina unga år är han enormt allmänbildad, försigkommen och självgående.
Därför var föräldrarna lite oroliga när lillebror skulle gå på treårskontroll. Som föräldrar gör så jämfördes han förstås med storebror och han var ju inte alls som storebror. Mamman våndades inför kontrollen på BVC - samhället påtalar ju hela tiden hemmabarnens tillkortakommanden och lillebror, ja inte var han säker på färgerna ännu och det kunde ju storebror som tvååring. Hon jämförde och jämförde.
Treårskontrollen gick som en dans. Hon fick mycket beröm för att lillebror var så försigkommen och pratade så bra. Han svarade rätt på alla frågor, hade ett stort ordförråd (och kunde färgerna) och verkade tidigt ha fått grepp om det mesta i livet.
Hemmaföräldrar är naturligtvis mer oroade än andra - de har ju faktiskt fostrat sina barn själva och bär alltså det fulla ansvaret. Många fostrar utan att ha en pedagogisk treårig utbildning, de använder "bara" sitt sunda förnuft, ger barnen tid och låter dem vara med i vardagssysslorna när de inte är i parken eller på öppna förskolan eller låter barnen ta hem kompisar.
Barn är olika och jämförelser är inte bra eftersom varje barn bör få en chans att utvecklas i sin takt. Men i landet Sverige så matas föräldrar hela tiden med en massa myter - som att "ju tidigare ett barn börjar i förskola desto bättre blir det i matematik". Det är ett argument som ofta används som ett slagträ i debatten varför alla måste välja ett och samma alternativ till sina barn - förskola från ett års ålder.
Men...
... hur rimmar det med undersökningar som säger att det är mammans utbildningsnivå som avgör hur bra barnen blir i matematik (och andra ämnen i skolan).... och hur rimmar det med en undersökning som säger att när mamman i familjen blir arbetslös så blir barnen bättre i skolan (får hon som hemmamamma kanske mer tid att hjälpa sina barn?).
Men sanningen är den att barn är olika och utvecklas olika och till syvende och sist så är det nog så att det är skolan, läraren och föräldraengagemanget som avgör mycket av hur barnen lyckas i skolan - inte vid vilken ålder de började på dagis.
Föräldrarna till hemmabarnen är väl medvetna om att de aldrig kommer att få en eloge för det arbete de lagt ned på sina barn, däremot kommer de att få höra både ett och annat om något skulle gå snett. Men de är ändå helt övertygade om att de valt rätt för sina barn av den enkla anledningen att de har fattat ett aktivt beslut om att välja hemmaalternativet - eftersom de anser sig känna det egna barnet bättre än "fabror staten".
Som mamman med den aktiva fyraåringen sa om sin äldste son;
"så aktiv som han varit, vad hade hänt om jag placerat honom i förskola från ett års ålder i en stor barngrupp med lite personal? Vi har haft några jätteintensiva år med honom men nu börjar allting att sätta sig. Om han gått på dagis hade han säkert utvecklat någon diagnos som ADHD eller något annat. Hans hjärna hade inte klarat att utstättas för en sådan stress och så många intryck."
Något att tänka på för alla de som tycker att samhället bara ska erbjuda en typ av barnomsorg och för människor som argumenterar med myter istället för sanningar.
Madeleine Lidman
Läs också:
Allt fler elever diagnositeras med ADHD
Barn som börjar senare i skolan presterar bättre
Förskolan förstärker könsroller
0 kommentarer:
Skicka en kommentar